大家兴奋大喊。
“哈哈。”
林飞开怀大笑。
“这是现代的诗人所写，表达了自己的相思相恋之情，大家也能够品鉴的出来，这其中的韵味，和那些所谓的土味情话相比，更加让人陶醉，那么……”
拿起粉笔来，林飞继续说着。
“大家觉得，我很想你这四个字，如果文艺点，该怎么说呢？”
“这……”
同学们纷纷思考了起来。
我很想你？
很简单的四个字，还能怎么说啊？
“老林，你就别卖关子了！”
急性子的邵弘大声喊着。
林飞没好气的白了一眼。
转过身来，面对黑板，奋笔疾书。
字体龙飞凤舞，让人赞叹。
一排字就此出现。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
随着大家的朗读，一股难以言喻的美感出现。
林飞笑道。
“这句诗词出自宋代诗人李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》，大家看看，一句简单的我很想你，能够如此文艺的说出，这是不是一个展现自我魅力，吸引对方的手段呢？当然，不仅于此！”
说罢，林飞再次转身，继续书写的同时，嘴中念念有词。
“我喜欢你，你却从来未曾听闻，我们可以说：山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”
“我等你！我们可以说：静待一树开花，盼君落叶归来。”
“我其实……喜欢你很久了，我们可以这么说……玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。”
一笔一划被林飞书写，一句句古诗词，跃然而上。
当大家伴着林飞的讲解，一字一句的理解了其中韵味之时。
同学们猛然发现。
这些诗词，是这么的美妙。
不对呀？
以往的大家，对待上学可是很抵触的，特别是对这些文绉绉的东西，那绝对是听到就睡着的催眠曲。
但今天……
为什么却兴致盎然了起来？
更有甚者，此时拿出了纸笔来，刷刷的记下了这一句句诗词。
终于，眼看着下课只有两分钟的时间，林飞停下了笔。
看向下面，同学们一脸享受的神情。
林飞淡然一笑。
“好了，今天就先写到这里，我想，大家是不是觉得，这语文课，没有那么枯燥？”
“是！”
“知道为什么吗？”
“这……”
同学们沉默了。
林飞笑了。
“因为根！因为魂！我们是华夏人，生来就有着与生俱来的柔情，上下五千年，祖祖辈辈们为了这个国家奋斗不说，也有无数人，留下了一段段的佳话。”
“知道我为什么学的是语言文学么？因为我认为，汉字，是这个世界上最优美的语言！”
“单字，词语，成语，诗词……”
“我们会发现，同样的字，不同的组合，会有不同的意境，温柔？阳刚？愤怒？开心……喜悦！这些，都能够通过文字表达出来，这就是语言的魅力！”
“今天，我更希望看到的是，大家能够因为兴趣，喜欢上语文，我也相信，我会通过我的努力，让你们喜欢上语言文学，各位……”
双手扶桌，林飞温柔一笑。
“有信心成为一个腹有诗书气自华的人么？”
“有！”
“很好！那么……下课！”
“铃铃铃！”
下课铃声准时的响起。
林飞淡淡一笑，潇洒的在大家意犹未尽的目光中离开。
帅！
“真特娘的帅啊！老林咋这么帅啊？”
邵弘坐在后排感慨着……
……
走在回办公室的路上，林飞笑了。
成功了。
自己这一步走对了。
正如同林飞所期许的那般，大家对语文的兴趣，慢慢提升了上来。
这其中让林飞心中一喜的是。
有九成的同学，语文能力都有了几点到十几点的提升。
这也印证了林飞的想法。
兴趣，能够改变你的学习能力！
静待一树花开……
高二七班！
我期盼着，期盼着你们……
让我眼前一亮！