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第二章 震惊,金手指居然!(2/2)
算收敛了他的凶兽气息,收回勺子,身体前倾,将脸靠近镜头。
    “有人觉得做饭用对手法即可,有人觉得食材够好,做的不太差就都很好吃,你们这些人啊一点都不把炒菜当一个学问,重点不在于你会不会炒菜,在于你为你炒菜的人用没用心,有没有考虑他的需求,还有最重要的一点,有没有用你的爱,爱不仅仅是亲人,朋友之间也存在对于彼此认同相处愉快的爱,对于同胞也要同样文化同样血脉的互相理解的爱,爱才是做饭的核心,这也是真正能让神也感到幸福的美味。”
    食神周周在讲解做饭时,还用神力显化出各种朋友、亲人、同胞之间相亲相爱的景象,使人理解透彻。
    “那么如何将这些爱传递出去呢?要用微笑、尊重、贴心的问候来传递,幼小的孩子身体比较敏感,这时苦味、酸味在他口中都是翻倍的,许多美味根本就不是美味了,这时你要考虑你的做法,你也装作好苦、好酸又或者用其他什么食材搭配掩盖缺陷,最重要的就是互相尊重。”
    食神这时便开始做菜,做他拿手的竹笋鸡,随后递到待餐的熊猫人孩童桌上。
    “亲爱的先生,你的美餐到了,请好好享用哦。”
    熊猫人孩童竖起了大拇指,开始大快朵颐。
    食神周周也转过头来对着镜头竖起大拇指,露出了灿烂的笑容。
    “没错,就是这样,做饭是世界上最重要的事啊,哈哈。”
    爸爸李文杰像个孩子一样哈哈大笑,看的比李历还要聚精会神。
    “原来玉米软糖是食神周周工厂制作的,怪不得有熊猫人图标,怪不得这么好吃。”
    李历看着手中的玉米软糖包装袋说到。
    “那是当然,食神周周可是用他的大餐征服了lv70农业之神稻荷的,也是爸爸的偶像,正是为了用美食拯救世界,我才开的饭店,就在前两天我的千眼盛宴研究成功,我已经完美搭配出他的制作方法,等小李历上小学开始发育了,爸爸就请你吃,对于精神力成长有很大帮助,不论是武者还是超能力者都是极为渴求。”
    “爸爸厉害,拯救世界。”
    小李历站在沙发上对爸爸竖起大拇指。
    吃饭时间享用着食神周周的大餐,李历和父母都极为满足,李文杰还一直点评这个手法太棒啦怎么怎么样,吵吵闹闹,欢乐一家。
    终于又到李历自己玩玩具的时候了,李历推动着玩具火车进入山洞,突然想到昨晚好像听到系统响了几声。
    李历急忙看向系统日志。
    你经历了一年,你的见识、能得到成长,你的lv等级提升。
    学生lv1提升为学生lv2小学二年级生。
    厉害了,我的系统,原来你不是没用的,你是被动金手指啊原来,我误会你了,小系统。
    李历很是感动,眼泪迷人眼,就像是父母看到自己的孩子出息归来一般。
    吼吼,我也是有系统的人了,我要继续学习,成为大科学家。
    这系统不能辅助学习,所以我应该平时努力学习尽量能自己在年前提升技能,这样每年收益就会很大,就是不知道,是一年提升一个职业还是一年提升所有职业,哎,不管了,好好学习才是真。
    从此李历变得在幼儿园更加变本加厉,明明是幼儿园老师却要被迫教他三年级知识。
    在同学们面前,也成为了不可企及的学霸。
    “我输了,没想竟然是这样的对手吗!”
    曾经想靠努力赢得李历,赢得小女孩欢迎的几个孩子痛哭流涕,过早承担了失败的痛苦。
    小女孩们对这个掌握超越认知的小孩也产生了特别的兴趣,常常来问他各种问题。
    之前想超越李历的小孩,更是比其他人对李历更热情,主动成为李历的好朋友。
    偶尔李历也和同学们一起做游戏,遇到困难,或者难以解决的事情,他们就会说到“为什么不问问李历呢,他什么都知道。”
    李历的名头开始不仅在这一个幼儿园流行了,连其他的家长都知道他的名声,甚至有家长带着孩子来看李历。
    “看,这就是乖孩子李历,他说的话同学们都听的哦,你不想成他一样。”
    每回有家长带孩子来学习李历,李历也很配合的带领同学们玩耍,给他们进行合理的安排,又或者是给同学们讲解一些有趣的新闻、知识,比如现在的诡异其实既是灾害也能变成资源,经过神的处理就可以使用了。
    李历的名声越发扩大化。